Dans un jeu de 32, On choisit une carte au hasard.
1. Quelle est la probabilité d'obtenir un pique ?
2. Quelle est la probabilité d'obtenir une dame ?
3. Quelle est la probabilité d'obtenir une dame ou un pique ?
On lance 2 pièces de monnaie parfaitement équilibrées. On note le nombre de PILE.
1. a. Quelle est la loi de probabilité de cette expérience aléatoire ?
1. b. Quelle est la probabilité d'obtenir au moins une fois PILE ?
On lance 3 pièces de monnaie parfaitement équilibrées. On note le nombre de PILE.
2. a. Quelle est la loi de probabilité de cette expérience aléatoire ?
2. b. Quelle est la probabilité d'obtenir au moins une fois PILE ?
On lance deux dés équilibrés :
On prend le minimum des numéros obtenus par chaque dé.
1. A l'aide d'un tableau dénombrer toutes les issues possibles.
2. En déduire la loi de probabilité de cette expérience aléatoire.
3. Quelle est la probabilité d'obtenir un résultat supérieur ou égal à 2 ?
Une urne contient 3 jetons indiscernables au toucher numérotés : 1 - 2 - 4.
On tire un jeton, on note le numéro, puis on remet le jeton dans l'urne. On fait cela 3 fois.
1. Dénombrer le nombre d'issues à l'aide d'un arbre.
2. Quelle est la probabilité que tous les jetons tirés ont le même numéro ?
Une urne contient 4 jetons indiscernables au toucher numérotés : 1 - 2 - 3 - 5.
On tire successivement 3 jetons de l'urne. On obtient ainsi un nombre (le dernier jeton tiré est celui des unités)
1. Dénombrer le nombre d'issues à l'aide d'un arbre.
2. Quelle est la probabilité que le nombre obtenu soit divisible par 3 ?
Une étude statistique a été faite sur les élèves d'un lycée, on leur a demandé le nombre de fois qu'ils ont pris l'avion.
A partir des fréquences de cette étude, on a modélisé la loi de probabilité suivante :
X_i | 1 | 4 | 7 | 8 | 14 |
---|---|---|---|---|---|
P_i | 0.080 | 0.120 | p | 0.080 | 0.520 |
1. Déterminer la probabilité p.
2. On choisit un élève au hasard, quelle est la probabilité que le nombre de fois que cet élève ait pris l'avion soit supérieur ou égal à 7 ?