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Les exercices types

Exercice 1 : Jeu de cartes

Dans un jeu de 32, On choisit une carte au hasard.

1. Quelle est la probabilité d'obtenir un pique ?

2. Quelle est la probabilité d'obtenir une dame ?

3. Quelle est la probabilité d'obtenir une dame ou un pique ?




Exercice 2 : Lancer des pièces

On lance 2 pièces de monnaie parfaitement équilibrées. On note le nombre de PILE.

1. a. Quelle est la loi de probabilité de cette expérience aléatoire ?

1. b. Quelle est la probabilité d'obtenir au moins une fois PILE ?

On lance 3 pièces de monnaie parfaitement équilibrées. On note le nombre de PILE.

2. a. Quelle est la loi de probabilité de cette expérience aléatoire ?

2. b. Quelle est la probabilité d'obtenir au moins une fois PILE ?



Exercice 3 : Lancer de dés

On lance deux dés équilibrés :

  • le premier dé est cubique avec les faces numérotées : 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6.
  • le second dé est tétraèdrique avec les faces numérotées : 1 - 2 - 3 - 4.

On prend le minimum des numéros obtenus par chaque dé.

1. A l'aide d'un tableau dénombrer toutes les issues possibles.

2. En déduire la loi de probabilité de cette expérience aléatoire.

3. Quelle est la probabilité d'obtenir un résultat supérieur ou égal à 2 ?




Exercice 4 : tirages avec remise

Une urne contient 3 jetons indiscernables au toucher numérotés : 1 - 2 - 4.
On tire un jeton, on note le numéro, puis on remet le jeton dans l'urne. On fait cela 3 fois.

1. Dénombrer le nombre d'issues à l'aide d'un arbre.

2. Quelle est la probabilité que tous les jetons tirés ont le même numéro ?




Exercice 5 : Tirages sans remise

Une urne contient 4 jetons indiscernables au toucher numérotés : 1 - 2 - 3 - 5.
On tire successivement 3 jetons de l'urne. On obtient ainsi un nombre (le dernier jeton tiré est celui des unités)

1. Dénombrer le nombre d'issues à l'aide d'un arbre.

2. Quelle est la probabilité que le nombre obtenu soit divisible par 3 ?




Exercice 6 : Statistiques et probabilités

Une étude statistique a été faite sur les élèves d'un lycée, on leur a demandé le nombre de fois qu'ils ont pris l'avion.
A partir des fréquences de cette étude, on a modélisé la loi de probabilité suivante :

X_i147814
P_i0.0800.120p0.0800.520

1. Déterminer la probabilité p.

2. On choisit un élève au hasard, quelle est la probabilité que le nombre de fois que cet élève ait pris l'avion soit supérieur ou égal à 7 ?